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Il riconoscimento di un grande successo |
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Scritto da Dario Caelli
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Lunedì 06 Aprile 2009 14:17 |
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Gli studenti della classe 4 A programmatori hanno vissuto venerdì 3 aprile un momento importante con la presentazione del sito del Consorzio del depuratore di Lovero, realizzato in collaborazione con alcuni dei loro insegnanti. La storia di questo successo affonda le radici in un passato lontano quando le amministrazioni di otto dei comuni della Comunità Montana di Tirano hanno iniziato a pensare alla realizzazione di un depuratore che consentisse di recuperare le acque delle reti fognarie per un loro reinserimento nel fiume Adda "ripulite" dalle sostanze inquinanti conseguenza delle attività quotidiane dei cittadini.
Dopo anni, con la costanza e la tenacia che contraddistinguono gli abitanti del nostro territorio, finalmente il depuratore è una realtà. Ma come ogni buona pratica necessita di essere conosciuto, compreso, approfondito. Solo così i cittadini di questi comuni potranno apprezzarene le potenzialità. La necessità di far comprendere e conoscere il depuratore si incrocia con le nuove tecnologie. Un sito web deve diventare l'occasione di incontro, la possibilità di interazione, lo strumento di comunicazione principale di questo consorzio. Nasce così l'opportunità per il nostro Istituto di misurarsi in questo progetto. Non si tratta solo di fare un sito web, anche se questo è il frutto cliccabile dello sforzo di mesi, ma c'è anche da scoprire un mondo quasi del tutto sconosciuto: cos'è un depuratore? Gli studenti, guidati da alcuni dei loro insegnanti, afrontano un percorso di analisi e di progettazione per giungere alla realizzazione del sito. Si cerca di capire cosa sia un impianto di trattamento delle acque, come funzioni, cosa possa offrire un sito web agli utenti, quali tematiche ambientali e di sostenibilità stiano dietro il lavoro dei tecnici. Il percorso formativo è impegnativ. Ma i giovani programmatori del Pinchetti non si spaventano e cercano di capire, si documentano, analizzano, ricercano, progettano. Si misurano con le problematiche di un prodotto che deve "funzionare", si confrontano con le esigenze del mondo reale dove tempi e disponibilità sono a volte ben diversi da quelli che si riesce a simulare nella scuola. Nasce così un sito che è usabile, accessibile e bello. Nasce www.depuratorelovero.it |
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Ultimo aggiornamento ( Venerdì 10 Aprile 2009 20:37 )
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Scritto da Simone Ambrosini
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Lunedì 23 Marzo 2009 16:22 |
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E' online il nuovo numero del giornalino scolastico Metasquola. Potete scaricarlo dalla pagina dedicata al giornalino, oppure cliccando sulla copertina. |
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Scritto da Dario Caelli
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Sabato 21 Febbraio 2009 10:43 |
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Dopo la nascita di Pinchetti.net e della piattaforma di formazione online Back to school arriva anche il blog. http://www.pinchetti.net/wordpress A cosa serve un blog? Perché un blog a scuola? Nella nostra scuola c'è già un uso "istituzionali" del blog. Il primo: al termine degli scambi con le scuole europee vengono raccolte le impressioni e i ricordi degli intensi momenti pasati insieme, sia con delle raccolte fotografiche, sia con dei blog. Fino ad ora questi blog erano ospitati su blogspot/blogger, servizio di Google/Gmail. Da ora si potranno mettere su una piattaforma della scuola. Con tutti i vantaggi, in termine di gestione e sicurezza che ne possono derivare. Può servire ad altro? Sì. Vi sono scuole dove il blog è usato con una funzione didattica. La scoperta di queste nuove possibilità offerte dalla tecnologia informatica e della comunicazione è un passaggio importante che la nostra scuola sta compiendo in questi anni. Per ulteriori chiarimenti chiedete all'amministratore del sito. |
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Ultimo aggiornamento ( Sabato 21 Febbraio 2009 10:45 )
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Back to school, una piattaforma da scoprire. |
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Scritto da Dario Caelli
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Venerdì 27 Febbraio 2009 20:42 |
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La prossima settimana, dopo la giornata sulla neve, si terrà un incontro aperto a tutti i docenti interessati all'utilizzo della piattaforma di formazione online dell'Istituto. Cosa si può fare su questa piattaforma? Si possono inserire diverse tipologie di risorse quali documenti, link, testi, pagine web. Oltre a questo si possono inserire attività quali test, forum, consegna di compiti e file. Ciascun docente gestisce il corso in modo autonomo e indipendente, inserendo il materiale che reputa migliore e selezionandolo in base alle esigenze dei suoi studenti. Ciò consente di personalizzare gli interventi e ben si presta per le attività di recupero e/o di approfondimento, ampliando l'atività che si svolge ogni giorno in classe. La piattaforma non può sostituire le lezioni, ma si affianca ad esse e le completa. Appuntamento per settimana prossima. |
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Scritto da Simone
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Mercoledì 11 Febbraio 2009 18:49 |
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Finale dell'assemblea di istituto con Marco Confortola. 
Settimana bianca 2009

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Ultimo aggiornamento ( Domenica 22 Febbraio 2009 18:44 )
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