Amministrazione Trasparente

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Documenti

Protocollo 1695/2025 del 06/02/2025

Decreto riassegnazione destinatari n.1 edizione di lingua e letteratura italiana potenziamento competenze di base nell'ambito del progetto PNRR Dispersione (D.M. 19/2024)

Pubblicato il: 06/02/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 1685/2025 del 06/02/2025

Attestazione verifica insussistenza di situazioni di conflitto interessi Progetto "Educare alla lettura"- Incontro con l'autore

Pubblicato il: 06/02/2025
Tipologia: Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)

Protocollo 1615/2025 del 05/02/2025

Sottoscrizione Contratto Integrativo d'Istituto as 2024-25

Pubblicato il: 05/02/2025
Tipologia: Contrattazione collettiva

Protocollo 1614/2025 del 05/02/2025

Decisione a contrarre Esame Aica DigiComp

Pubblicato il: 05/02/2025
Tipologia: Pubblicazione

Protocollo 1580/2025 del 04/02/2025

Decreto individuazione n.1 edizione di lingua inglese destinata al triennio ITCG potenziamento competenze di base nell'ambito del progetto PNRR Dispersione (D.M.19/2024)

Pubblicato il: 04/02/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 1550/2025 del 04/02/2025

Attestazione verifica insussistenza di situazioni di conflitto interessi interventi del 04/02/2025

Pubblicato il: 04/02/2025
Tipologia: Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)

Protocollo 1549/2025 del 04/02/2025

Attestazione verifica insussistenza di situazioni di conflitto interessi interventi del 04/02/2025

Pubblicato il: 04/02/2025
Tipologia: Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)

Protocollo 1505/2025 del 03/02/2025

Individuazione del personale ore 15 INGLESE dal 04/02/2025 al 04/02/2025.

Pubblicato il: 03/02/2025
Tipologia: Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 1488/2025 del 03/02/2025

Decisione_a_contrarre_GestioneIntegrataSicurezza

Pubblicato il: 03/02/2025
Tipologia: Pubblicazione

Protocollo 1442/2025 del 01/02/2025

Decisione a contrarre incontro con l'autore nell'ambito del Progetto " Educare alla lettura" a.s. 2024-2025

Pubblicato il: 01/02/2025
Tipologia: Pubblicazione

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