Le schede didattiche

Trovate in questa pagina i modelli per la programmazione individuale, di area disciplinare, i PED, suddivisi in biennio e triennio, i PDP.

È disponibile anche la scheda per la presentazione dei progetti inseriti nel PTOF.

*Indirizzo*	*Classe Prima*	*Classe Seconda*	*Classe Terza*	*Classe Quarta*	*Classe Quinta*
LICEI	Programmazione-individuale-2022-2023 Programmazione_area_disciplinare_2022_23
TECNICI	Programmazione-individuale-2022-2023 Programmazione_area_disciplinare_2022_23
SSAS	Progettazione – 1A SSAS_22_23 Uda_1A_SSAS_Il bullismo e il cyberbullismo_22_23 Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23 Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS	Progettazione – 2A SSAS_22_23 Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23 Uda_2A_SSAS_La mappatura dei servizi socio sanitari_22_23 Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS	Progettazione – 3A SSAS_22_23 UDA_3A_SSAS_ Salute, sicurezza, prevenzione_22_23 UDA_3A_SSAS_Il minore_22_23 UDA_3A_SSAS_ Adolescente_22_23 Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS	Progettazione – 4A SSAS_22_23 Uda_4A_SSAS_Il rispetto donna-uomo_22_23 Uda_4A_SSAS_L’anziano_22_23 Uda_4A_SSAS_Il disabile_22_23 Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS	Progettazione – 5A SSAS_22_23 Uda 5A_SSAS_Etica e deontologia professionale_22_23 Uda 5A_SSAS_Progettazione e modalità intervento_22_23 Uda 5A_SSAS_Ambiente di vita e nuove tecnologie_22_23 Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS
IAMI	Progettazione – 1B IAMI_22_23 UDA_1B_ IAMI_Tagliere intarsiato_22-23 Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23	Progettazione – 2B IAMI_22_23 Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23 UDA_2B_IAMI_Lo sgabello_22-23	Progettazione – 3B IAMI_22_23 UDA_3B_IAMI_Studio del territorio e la sua realtà produttiva_22-23 UDA_3B_IAMI_La cassapanca_22-23 UDA_3B_IAMI_Salute e prevenzione (sicurezza)_22-23	Progettazione – 4B IAMI_22_23 UDA_4B_IAMI_progetto azienda_22-23 UDA_4B_IAMI_progetto prototipo_22-23 UDA_4B_IAMI_sostenibilità e transizione ecologica_22-23	Progettazione – 5B IAMI_22_23 UDA_5B_IAMI_pezzo zero_22-23 UDA_5B_IAMI _ Il mondo del lavoro Curriculum Vitae_22_23 UDA_5B_IAMI_analisi prodotto industriale_22-23
MAT	Progettazione – 1C MAT_22_23 Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23 UDA 1C MAT – Componente meccanico_22_23	Progettazione – 2C MAT_22_23 Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23 UDA 2C MAT – Semplice impianto di comandi luce_22_23	Progettazione – 3C MAT_22_23 UDA 3C MAT – Impianto elettrico di un appartamento di medie dimensioni_22_23 UDA 3C MAT – Manufatto saldato_22_23 UDA 3C MAT – Sicurezza nei luoghi di lavoro_22_23	Progettazione – 4C MAT_22_23 UDA 4C MAT – Impianto di rilevazione e allarme incendio_22_23 UDA 4C MAT – Regole e diritti_22_23 UDA 4C MAT – Complessivo meccanico – pneumatico_22_23	Progettazione – 5C MAT_22_23 UDA 5C MAT – Il mondo del lavoro_22_23 UDA 5C MAT – Manufatto meccanico su macchine utensili CNC_22_23 UDA 5C MAT – Controllo automatico e PLC_22_23
IeFP	PROGRAMMAZIONE-INDIVIDUALE-IEFP
ESAME di STATO	Esame-di-Stato-Modello-di-macroargomenti_2023 (6).docx Esame-di-Stato-Modello-di-documento-di-classe_definitivo_2023-ITCG-LICEI.docx Esame-di-Stato-Modello-di-documento-di-classe_definitivo_2023-IPIA.docx
PDP	PDP_alunni_DSA_e_BES_21_22 PDP_alunni_DSA_e_BES_21_22 PDP_alunni_DSA_e_BES_21_22
PED	PED_biennio _2020-2021 PED_biennio _2020-2021 PED_secondo biennio_2020-2021 PED_secondo biennio_2020-2021 PED_quinte_2020-2021 PED_quinte_2020-2021
RELAZIONI FINALI e PROGRAMMI SVOLTI (tutti gli indirizzi ESCLUSI CORSI STATALI IPIA SSAS-IAMI-MAT)	Relazione_finale_individuale_2022_2023 Relazione-finale-coordinatore-2022_2023 Programma_svolto_individuale_2022-2023
RELAZIONI FINALI e PROGRAMMI SVOLTI (SOLO CORSI STATALI IPIA SSAS-IAMI-MAT)	CORSI STATALI IPIA_Progettazione_realizzata_individuale_2022-2023.docx CORSI STATALI IPIA_Relazione finale coordinatore _2022-2023.docx CORSI STATALI IPIA_Relazione finale docente_2022-2023.docx

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