Le schede didattiche

Trovate in questa pagina i modelli per la programmazione individuale, di area disciplinare, i PED, suddivisi in biennio e triennio, i PDP.

È disponibile anche la scheda per la presentazione dei progetti inseriti nel PTOF.

Indirizzo

Classe Prima

Classe Seconda

Classe Terza

Classe Quarta

Classe Quinta

Licei

Programmazione individuale 2023-2024

Programmazione area disciplinare 2023-24

Tecnici

Programmazione individuale 2023-2024

Programmazione area disciplinare 2023-24

SSAS

Progettazione-1A-SSAS 23_24

Uda_1A_SSAS_Il bullismo e il cyberbullismo_22_23

Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23

Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS

Progettazione-2A-SSAS 23_24

Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23

Uda_2A_SSAS_La mappatura dei servizi socio sanitari_22_23

Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS

Progettazione-3A-SSAS 23_24

UDA_3A_SSAS_ Salute, sicurezza, prevenzione_22_23

UDA_3A_SSAS_Il minore_22_23

UDA_3A_SSAS_ Adolescente_22_23

Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS

Progettazione-4A-SSAS 23_24

Uda_4A_SSAS_Il rispetto donna-uomo_22_23

Uda_4A_SSAS_L’anziano_22_23

Uda_4A_SSAS_Il disabile_22_23

Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS

Progettazione-5A-SSAS 23_24

Uda 5A_SSAS_Etica e deontologia professionale_22_23

Uda 5A_SSAS_Progettazione e modalità intervento_22_23

Uda 5A_SSAS_Ambiente di vita e nuove tecnologie_22_23

Competenze OSS da inserire nel curricolo SSAS

IAMI

Progettazione-1B-IAMI 23_24

Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23.doc

UDA_1B_-IAMI_Tagliere-intarsiato.docx

Progettazione-2B-IAMI 23_24

Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23

UDA_2B_IAMI_Lo sgabello_22-23

Progettazione-3B-IAMI 23_24

UDA_3B_IAMI_Studio del territorio e la sua realtà produttiva_22-23

UDA_3B_IAMI_La cassapanca_22-23

UDA_3B_IAMI_Salute e prevenzione (sicurezza)_22-23

Progettazione-4B-IAMI 23_24

UDA_4B_IAMI_progetto azienda_22-23

UDA_4B_IAMI_progetto prototipo_22-23

UDA_4B_IAMI_sostenibilità e transizione ecologica_22-23

Progettazione-5B-IAMI 23_24

UDA_5B_IAMI_pezzo zero_22-23

UDA_5B_IAMI _ Il mondo del lavoro Curriculum Vitae_22_23

UDA_5B_IAMI_analisi prodotto industriale_22-23

MAT

Progettazione-1C-MAT 23_24

Uda_1A-1B-1C_Accoglienza_22_23

UDA 1C MAT – Componente meccanico_22_23

Progettazione-2C-MAT 23_24

Uda_2A-2B-2C_Cittadinanza attiva dalla scuola al territorio_22_23

UDA 2C MAT – Semplice impianto di comandi luce_22_23

Progettazione-3C-MAT 23_24

UDA 3C MAT – Impianto elettrico di un appartamento di medie dimensioni_22_23

UDA 3C MAT – Manufatto saldato_22_23

UDA 3C MAT – Sicurezza nei luoghi di lavoro_22_23

Progettazione-4C-MAT 23_24

UDA 4C MAT – Impianto di rilevazione e allarme incendio_22_23

UDA 4C MAT – Regole e diritti_22_23

UDA 4C MAT – Complessivo meccanico – pneumatico_22_23

Progettazione-5C-MAT 23_24

UDA 5C MAT – Il mondo del lavoro_22_23

UDA 5C MAT – Manufatto meccanico su macchine utensili CNC_22_23

UDA 5C MAT – Controllo automatico e PLC_22_23

IeFP

Programmazione-Individuale-IEFP

ESAME di STATO

Esame-di-Stato-Modello-di-macroargomenti_2024.docx

Esame-di-Stato-Modello-di-documento-di-classe_definitivo_2024-ITCG-LICEI.docx

Esame-di-Stato-Modello-di-documento-di-classe_definitivo_2024-IPIA.docx

PDP

PDP_alunni_DSA_e_BES_23_24.doc

PED

3_PED_secondo-biennio

Relazioni Finali e Programmi Svolti (tutti gli indirizzi Esclusi Corsi Statali IPIA SSAS-IAMI-MAT)

Realazione_finale_individuale_2023_2024

Relazione-finale-coordinatore-2023_2024

Programma_svolto_individuale_2023-2024

Relazioni Finali e Programmi Svolti (Solo Corsi Statali IPIA SSAS-IAMI-MAT)

Corsi Statali IPIA_Progettazione_realizzata_individuale_2022-2023.docx

Corsi Statali IPIA_Relazione finale coordinatore _2022-2023.docx

Corsi Statali IPIA_Relazione finale docente_2022-2023.docx

Relazioni Finali studenti con PEI

Modello RELAZIONE FINALE_Alunni con disabilità

RELAZIONE PRESENTAZIONE ESAMI STATO_Alunni con disabilità

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